発達障害グレーゾーンの学校選び～支援学級か通級学級か普通学級か。ひきこもり当事者の二次障害に苦しむ声～

それ以前から、元夫は学校でも「変わった子」と思われていて、イジメに遭うことが多く、自信がない、自己肯定感の低い人でした。

離婚後、やはり息子にも同じ傾向があったことで（私自身にも傾向はあった）、息子の育児を通して発達障害というものを理解していきました。

今なら、元夫の状態が「我慢が足りない」「忍耐が足りない」「やる気がない」といった根性論の話ではないと分かります。

だけど、最近、発達障害は話題となっていますが、世間的に二次障害の話は認知されていると思えません。「やりたい」けど「できない」のに、責められ続けたら辛いですよね？

ひきこもりの方は、そういった周囲の無理解の積み重ねで、ひきこもったに過ぎないのであって環境要因がかなり大きいのです。

そういったことを知るにつれ、「頑張ればついていける普通学級」と「のびのび少人数、マイペースでやっていける支援学級」の選択肢がある中で、私の中で息子に二次障害をおわせたくないという気持ちが大きくなっていきました。

なので、息子自身が「ここで（支援学級）で頑張りたい！」と言ってくれた時、内心ホッとしたのも事実です。勉強の遅れが気になるようでしたら、勉強は塾や家庭教師、親御さんが教えることで補えます。（息子の進学する支援学級の場合、話した結果、その心配はなさそうですが）

どうか学校選びで悩んでいる親御さんには二次障害の怖さを知ってもらいたいです。