発達障害の疑いのある子、幼稚園、保育園の先生から伝えてほしい　～障害受容のプロセスと二次障害～

■二次障害に至るプロセス

気付かれない→放置→失敗の繰り返し

理解されない→叱責　　わかってもらえない悔しさ

誤解を受ける→非難

自己否定

・どうせ失敗する

・誰にも理解されない

・馬鹿にされている

・みんなに嫌われている

・自分ばかり嫌な目に遇う

こじらす

不登校（苛めから逃げるよい手段、SOS）

ひきこもり

昼夜逆転・睡眠障害

鬱などの精神疾患

リストカット（自傷）・自殺

家庭内暴力

反社会的行動（犯罪）

こうならないように育てなくてはならないことを思い知らされた。