発達障害の疑いのある子、幼稚園、保育園の先生から伝えてほしい ~障害受容のプロセスと二次障害~

コラムそのほか日本語

■障害受容のプロセス

精神科医のキュブラー・ロスの著書“死の瞬間”に次のように書かれている。

 

①否認・隔離

自分が死ぬことは嘘ではないか

 

②怒り

自分が死ぬことについて怒りを周囲に向ける

 

③取引

なんとか死なずにすむように取引をする

 

④抑鬱

なにもできなくなる

 

⑤受容

死を受け入れる

 

障害の受容の過程は上記と似ている。障害児の誕生は親にとっては「期待した子どもの死」と言う学者もいる。

 

“死”で完了ではなく、障害児の親となった人は、その先に「障害のある子を育てていく」という人生が待っている。

 

「2歳までには言葉を話して、6歳になったら学校で友達をたくさん作って、楽しく勉強して、幸せな結婚をして、将来は私はおばあちゃんになって可愛い孫を抱く」と思い描いた夢、この理想、基準を捨てて、ゼロから新しい価値観を作り直すことになる。

 

“普通”“人並”“世間体”を捨てて、子どもの幸せのために寄り添い、伴走し始める。

続きを読む - 1 2 3 4 5 6 7

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});