共感覚者の彼女の人生～多数派とは異なるユニークで厄介な認知・記憶様式～

【独特な認知・記憶様式】

「小学校で塾に通いだしてからは、勉強が楽しくて

勉強ばっかりしていました。

なので、中学生になる頃には、成績は都で一番を取る科目もありました」

そんな彼女は自身の記憶のシステムを独特だという。

塾以外で、学校の授業にはギリギリの出席日数しか受けておらず

休んだ日はひたすら一人で教科書を暗記していたという。

暗記が苦にならず、教科書一冊を丸々覚えることができ

写真のように「図」としてとらえていた。

「脳にはパソコンと同じく、容量がありますよね？

恐らくその容量がオーバーするので、学校の授業は聞いていませんでした。

極端な視覚優位だったからだと思いますが

教科書を写真のように覚えていました」

しかし、脳の容量は有限なので、受験前に2週間ほどで教科書を丸暗記すると

受験後にはその内容を全て忘れてしまったという。

暗記科目は大の得意で、数学など、公式のみ暗記でき

受験会場で解かなくてはならない科目は「間違える可能性があるから」と選択しなかった。

それほど、自分の記憶力に絶対の自信があった。

「高校受験の後に、忘れすぎて、九九や足し算、引き算ができなくなったんです。

その時に、自分は何かおかしいと思いました。何か人と違うんだって」

それは驚いたに違いない。

そこまできれいさっぱりと忘れるものだろうか。

彼女の話を聞いて、サヴァン症候群の人たちの認知・記憶様式と似たものを感じた。

サヴァン症候群とは、精神障害や知的障害を持ちながら

ごく特定の分野に突出した能力を発揮する人や症状を言い

自閉症の人に多くみられる。

サヴァン症候群の人は、ある一定の容量のものを記憶すると

キャパシティがオーバーする記憶を、取捨選択することなく

一切忘れてしまうという。
しかし、彼女自身はサヴァン症候群を疑ったことはなく、医師に受診したことはない。